Relojes de agujas para leer y horas digitales para relacionar con ellos.

Unir es más fácil que escribir la hora, porque todas las respuestas están en la página; por eso es una buena primera comprobación de que el niño mira las dos agujas. Atención a parejas como las 2:45 y las 3:45: solo cambia la aguja pequeña, la que se lee con menos cuidado.

Horas nuevas en cada impresión. Para 2.º grado.